Asignatura Líneas de Transmisión y Antenas Curso 2022-23
Estudiantes de 4to año de Telecomunicaciones: • A continuación, algunas informaciones y orientaciones básicas que les deben ayudar a tener una visión de la asignatura
Nota :Para acceder a todos los recursos de la plataforma ,deben estar matriculados.
Los profesores que trabajaran en la Asignatura son:
Juan J .Justo Morales (jjusto@tele.cujae.edu.cu) – Telf. 76451851 -54140403 .
José Angel Real Sotres (joseangre@tele.cujae.edu.cu )
Ariel Irigoyen (arielic@tele.cujae.edu.cu) -54745919 .
El contenido básico de la asignatura se encuentra tambien en el nuevo Teleportal:
https://teleportal.cujae.edu.cu/Tele/docencia/pregrado/crd/cuarto-ano/lxtya •
- Se debe establecer en la primera semana, con cada grupo, un horario de consulta para la atención a las dudas .
Algunas formas posibles para la comunicación entre estudiantes y profesores seran la Plataforma Moodle ,el correo electrónico, grupo de WhatsApp del año ,el Rocket Chat y el Teleportal.
La Asignatura consta de 2 partes:
1ra parte: Líneas de Transmisión (Duración: 6 semanas)
2da parte: Antenas (Duración: 10 semanas)
1ra parte:,Líneas de Transmisión,consta de 4 Temas:
- Tema I: Teoría de las Líneas de TX
- Tema II: Guías de Ondas
- Tema III: Líneas Planares
- Tema IV: Adaptación de Impedancias
- Para culminar con éxito la asignatura de Líneas de Transmisión y Antenas correspondiente al Plan de Estudios E, será requisito fundamental aprobar ambas partes
- Sistema de evaluación :Basado en la evaluación frecuente : Clases Practica,Seminarios, Laboratorios,Trabajo de Control en Clases Tareas Extraclase donde se les debe valorar el trabajo independiente , el carácter creador e investigativo.
En la Tarea Extraclase se debe usar un lenguaje de programación preferiblemente libre, (free open source software for numerical computation and simulation) como el Scilab y el Octave ,este último es el más similar al Matlab •
Estos sftware tienen la ventaja de que pueden ser instalados en PC con menos prestaciones que las requeridas por el Matlab, Se pueden descargar gratis desde las zonas Wifi y Nauta Hogar y en el caso de que sea por datos móviles comienza gastando los datos nacionales. •
Su utilización en la Tarea Final será estimulada de la siguiente manera:
A los equipos que utilicen software de código abierto en la Tarea Final se les eximirá de entregar la parte Investigativa
El link de descarga en la nube es:
https://cujae.edu.cu/nextcloud/index.php/s/YsAibE4H38tcwZm
En varios temas de la Tarea final pueden auxiliarse del texto Electromagnetic Waves and Antennas Sophocles J. Orfanidis Rutgers University, con última fecha de revisión agosto de 2016 y fe de errata actualizada en Diciembre del 2020 ,el cual proporciona un tratamiento riguroso a las aplicaciones de las Ondas electromagnéticas Líneas de Transmisión y Antenas, con ejemplos en MATLAB. •
Las tareas deben entregarse en el tiempo programado y en formato Word, evitando el ″corta y pega″ .Estas pueden ser realizadas por equipos con las siguientes características:
•Los equipos NO PUEDEN ser de más de tres estudiantes, salvo la excepción de que quede un estudiante solo, caso en cuyo caso se hará un equipo de cuatro estudiantes o dos equipos de dos estudiantes • En lo posible garantizar que los estudiantes con menos recursos de conectividad estén en equipos de compañeros que si los poseen.
Uds. pueden adelantarse en la tarea, pero NUNCA atrasarse ,pues la entrega tarde será penalizada
Cada estudiante debe informar:
- Nombre y apellidos • # Carnet de Identidad • Dirección donde reside • Correo electrónico
- Formas de acceder a la información; Datos móviles (#celular) • Nauta Hogar • Joven Club • Teléfono fijo
• Clases similares de Líneas de Transmisión se encuentran en el Teleportal. https://teleportal.cujae.edu.cu/Tele/docencia/pregrado/crd/cuarto-ano/lxt
Los contenidos de cada Tema agrupados en sus correspondientes carpetas.
Teniendo en cuenta que ,para terminar esta primera parte de la asignatura tienen 6 semanas, les proponemos la siguiente distribución de actividades por semana.
La distribución de actividades por semana es:
1ra Semana del 5 al 9 de Septiembre.
Se estudia el Temas I Teoría General de las LTX ,se abordan conceptos nuevos para el analisis de circuitos a altas frecuencias.
Se debe:
• Informar al profesor del grupo, los equipos tconstituidos para la Tareas.y temas de Estudio y .
• Verificar que cuenten con los recursos de conectividad que necesitan. Comenzar a trabajar en la tarea extraclase y preguntar dudas a sus profesores
2da Semana del 12 al 16 de septiembre
Se realizan los ejerccicios acordes al Tema1 Teoría General de las LTX
Se aborda el trabajo con la Carta de Smith cuyo aptrendizaje es muy importante para los demas temas de la asignatura, hemos puesto a su disposición algunos videos sobre cómo usarla en:
https://cujae.edu.cu/nextcloud/index.php/s/zKaoTbY8LJRjH6z
Se comienza a trabajar en la tarea extraclase y preguntar las dudas a sus profesores.
3ra Semana del 19 al 23 de septiembre
Se orienta el estudio independiente para el tema de las guias de Onda y se aborda el Tema 3 diseño de las líneas Planares , se comienza el tema de Adaptación de impedancias.l
Se comienza a estudiar el Tema 3 :Lineas Planares
4ta Semana del 26 al 30 de septiembre.
Se realiza el diseño de Lineas Planares y Transformador de λ/4 y stub simple
5ta Semana del 3 al 7 de Octubre
Se continúa con el estudio del Tema 4:Acoplamiento de impedancias,
el cual incluye Stub doble y Transformador de Múltiples secciones por el método de Chebyshev y elementos irregulares
6ta Semana del 10 al 14 de Octubre.
Se realizan calculos y diseño de acopladores de Impedancia tales como Stub doble ,Transformador de Múltiples secciones por el método de Chebyshev y elementos irregulares •Se recoge la tarea Extraclase
Les solicitamos a cumplir con lo orientado y a terminar exitosamente la asignatura.
Saludos
Colectivo de profesores de la parte correspondiente a Líneas de Transmisión y Antenas
- Teacher: JUAN JOSE JUSTO MORALES